El séptimo Seminario de Biblioteca Escuela realizado por la Biblioteca Nacional y el Ministerio de Cultura reunió a bibliotecarios, promotores y docentes del Departamento en una jornada de capacitación y formación bibliotecaria.
Bogotá D.C., noviembre 14 de 2017. El Equipo de Formación de la Biblioteca Nacional de Colombia logró reunir a 71 bibliotecarios, docentes, promotores de lectura y funcionarios de las Secretarías de Educación y Cultura de Caldas, quienes tuvieron la oportunidad de capacitarse en el proyecto Biblioteca-Escuela que tiene como objetivo generar espacios de lectura, conversación y circulación de libros entre la biblioteca, la escuela y el hogar.
Para Sandra Carvajal, de la Institución Educativa el Horro de Anserma, Caldas, "el seminario desarrolló tres aspectos importantes: el primero, la pertinencia, pues desde hace seis años tenemos un proyecto llamado "Lectores para la vida", el cual se ha implementado en la institución, pero sentimos que habían procesos que necesitaban ser replanteados y gracias al seminario pudimos repensarlo para continuar trabajando con los niños e incluir el proyecto Biblioteca-Escuela dentro de los procesos de formación de lectores de la institución".
El segundo aspecto es la profundidad del conocimiento, pues la Biblioteca Nacional y el Ministerio de Cultura son fundamentales en los componentes de formación en procesos de lectura y cada uno de los aspectos del proyecto permiten formar buenos lectores; y el tercero, es la pasión del equipo de formadores por la lectura, el proceso pedagógico y la metodología propuesta para la implementación del proyecto, que contienen una estructura muy adecuada y sencilla para poder implementarla en las instituciones y bibliotecas.
James Gómez, docente de la Institución Educativa Leonardo Da Vinci, de Manizales, dijo que "el seminario fue una gran experiencia de aprendizaje y que el proceso de formación planteado es muy interesante, que gracias a este proceso se pudo acercar a la lectura en voz alta la cual es fundamental primero para captar mejor la atención de los chicos, y segundo para generar espacios de conversación con los estudiantes, los cuales son necesarios porque permiten escuchar los diversos puntos de vista que tienen acerca de la lectura, y posibilita ampliar los conceptos sobre el texto leído".
Con este proyecto la Biblioteca Nacional y la Red Nacional de Bibliotecas Públicas continúa fortaleciendo el Plan Nacional de Lectura y Escritura 'Leer es mi Cuento' del Ministerio de Cultura, el cual tiene una apuesta por la promoción de lectura y la formación de los bibliotecarios y los usuarios de las Bibliotecas Públicas del país.
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